1、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)
    領(lǐng)導(dǎo)力，通常是指一個(gè)人聚焦組織目標(biāo)，并帶領(lǐng)人們?yōu)槟繕?biāo)而努力的能力。
    領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展培訓(xùn)就是基于化工領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型的要求，系統(tǒng)、科學(xué)、全面的提升化工經(jīng)理人的管理水平以及個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。課程圍繞"贏得市場(chǎng)領(lǐng)先、創(chuàng)造組織優(yōu)勢(shì)、引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向" 3大類(lèi)8項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的設(shè)置，著力培養(yǎng)造就一批有追求、有世界眼光、有戰(zhàn)略思維、有創(chuàng)新精神的化工經(jīng)理人隊(duì)伍。

2、職業(yè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)
    職業(yè)人才是指具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，能在工作崗位上進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并作出貢獻(xiàn)的人，是企業(yè)中能力和素質(zhì)都較高的人群。
    職業(yè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)是在其職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上， 結(jié)合企業(yè)的人才需求，有針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，提升技術(shù)進(jìn)步、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新的思維和能力。培養(yǎng)方式有產(chǎn)教結(jié)合、校企結(jié)合、 工學(xué)結(jié)合等。

3、行業(yè)技能人才培養(yǎng)
    技能人才是企業(yè)人才梯隊(duì)中的重要組成部分；是指在崗位一線，掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技術(shù),具備一定的操作技能，并在工作實(shí)踐中能夠進(jìn)行實(shí)際操作的人員。
    行業(yè)技能人才培養(yǎng)是根據(jù)行業(yè)和政府的引導(dǎo)，結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的需要，不斷挑選一線員工參加技能學(xué)習(xí)和操作實(shí)踐，并進(jìn)行科學(xué)的技能鑒定與考評(píng)。一般是采用校企合作的培養(yǎng)模式，并結(jié)合崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)，提升技能人才的質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍。

4、新員工培育
    新員工培訓(xùn)，是員工進(jìn)入企業(yè)后，從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程；同時(shí)也是員工從外部融 入到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，并成為團(tuán)隊(duì)一員的過(guò)程。
    新員工培育的最終的目，是讓新員工全面了解企業(yè)理念文化、制度文化、行為文化等方面的 內(nèi)容，樹(shù)立"愛(ài)崗敬業(yè)"理念，能快速的勝任工作。主要方式有入職培訓(xùn)、安全教育、師帶 徒、經(jīng)驗(yàn)分享、標(biāo)桿學(xué)習(xí)等。